指导学会记忆和独立思考

　孩子获得的科学文化知识、道德观念只有靠记忆才能在头脑中得到巩固、保持。指导孩子科学地进行记忆，应注意以下几点： 

 （1）明确识记的目的和任务，提高识记的自觉性，积极地进行有意识记。明确识记目的和任务有助于提高识记的速度和正确性。要自觉主动地给自己提出学习和记忆的任务，而不是临阵磨枪，考前搞突击。 

 （2）正确使用记忆方法。科学的记忆方法，能够增强记忆，收到事半功倍的效果。避免使用机械重复的方法获取知识，重视对知识的领会、理解，掌握符合记忆规律的记忆方法。如形象记忆法、图解记忆法、歌诀记忆法、谐音记忆法、比较记忆法等。 

 （3）掌握记忆遗忘的规律，科学地进行复习。 

　孩子独立地思考问题是学习不可缺少的。指导学生思考问题应注意： 

　（1）抓住知识的精华和内在联系，善于透过现象看本质，善于抓知识的难点、重点，避免平均使用力量，克服知识理解表面化的倾向。 

  （2）善于多角度、多渠道地思考、寻求解决问题的方案，突破常规思维，力图以全新的方案和程序创造性地解决问题。 

  （3）举一反三，触类旁通，能积极展开联想，进行综合归纳，力求融会贯通，举纲张目。